【教育目的是...讀書、考試，繼續升學？】
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讓學生敢做夢、去實行！工程必須要自己動手。
想拿到未來科技發展的鑰匙，就必須讓學生能「從頭做起」！
臺大機械系鄭榮和教授是工程教育的推手，親手造出滑翔機、輕航機、甚至是太陽能車。
他用一種幫助，卻不呵護的方法，讓年輕人們變成一群，有工程倫理的工程師、能親手做的自造者。
當年成員林松慶只是其中一員，2005年學校是創意的研發團隊，10年後他成為gogoro動力部門的主管，他說：以前在老師的團隊根本「沒辦法講沒辦法」，也讓他們養成找解決辦法的習慣。
在『夢想續航』紀錄片裡看到了，教育的目的是給學生機會，敢去做夢、去實踐！
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請家長們能用幫助，卻不呵護的方法，
讓孩子從小就養成獨立思考的習慣，培養找解決辦法的習慣......
