2016年12月31日 星期六

猴子吃香蕉 -看見孩子的可能!

看見孩子的可能!

孩子從暑假來到教室,已經過了半年。

看著他們一步步朝著自己的目標前進,
實在感動!


引發興趣,在旁陪伴,放手嘗試!
是Scratch台南的理念。

不單只是教程式,教會孩子運用網路資源
找到自己所需,進而為自己所用!

相信孩子會創造屬於自己的一片天~



歡迎您來加入學習的行列
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2016年12月24日 星期六

孩子的潛艇大戰成果


操控橘色潛艇開始遊戲


w上a左s下d右。空格發射子彈,閃電為子彈數愛心HP。

1000分贏,沒命輸。

3秒一HP,1.5秒一子彈。

直升機25分,戰艦、艦艇10分,敵方潛艇50分。






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2016年12月19日 星期一

Scratch台南 週六班&寒假密集班 招生中...

學程式 還能培養專注力,思辨能力,與推理能力
孩子未來的競爭力,從學程式開始......



Scratch台南 

引導式兒童程式邏輯設計課程
結合程式邏輯與覺察引導,是培養未來能力的最佳選擇!
透過課程的引導,一步步建構孩子解決問題的能力!


全新一期&寒假 兒童程式基礎班 開課啦~
12/31(六) 起,陸續開課...
每班只限五人,額滿為止,請趕快行動!

報名網址:
https://goo.gl/forms/cLVNq0ijryyEYiM62

週六班,AM:09:30~11:30 (每週上課,計次共六堂)。

寒假密集A班:107/01/20,21,22 共三天(12Hr) 上午10:00~12:00  +14:00~16:00
寒假密集B班 :107/01/23,24,25 共三天(12Hr) 上午10:00~12:00  +14:00~16:00

上課地點:永康復華五街45號(自備筆電)


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2016年12月17日 星期六

PPAP Scratch動畫版

讓孩子自己上網找資料,收集所需元件,透過Scratch 完成的動畫



請點綠旗開始程式
開班資訊,請加好友詢問
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2016年10月28日 星期五

學程式培養專注力... 新班資訊

學程式 還能培養專注力,思辨能力,與推理能力
孩子未來的競爭力,從學程式開始......





Scratch台南 引導式兒童程式邏輯設計課程
結合程式邏輯與覺察引導,是培養未來能力的最佳選擇!
透過課程的引導,一步步建構孩子解決問題的能力!


全新一期兒童程式基礎班 開課啦~
11/12(六) 起,陸續開課...
每班只限五人,額滿為止,請趕快行動!

報名網址:
https://goo.gl/forms/cLVNq0ijryyEYiM62
週六班,AM:09:30~11:30 (每週上課,共六堂)。

上課地點:永康復華五街45號(自備筆電)


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2016年8月10日 星期三

[Scratch台南] 學程式,孩子需要多點自信與專注力...


點一下發現,初次來到教室的學員,有個共同的現象....



就是,孩子們普遍都有
  『專注力不足』與『沒自信』的困擾。

這也是為何點一下會將『正念覺察』與『兒童程式』做結合的最主要用意。


    當孩子透過課程引導,了解程式設計邏輯,進而應用於生活中... 而不再只是單純的模仿,看書照做。

   當孩子告訴你:老師的課比較不會無聊......

   當孩子嘗試錯誤後,解決了自己的問題,臉上多了那份自信後......

一切都會值得!


初學程式,孩子需要多點自信與專注力... 

也需要多些時間去調整步調。

讓我們一起合作,建構孩子未來能力!


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2016年8月8日 星期一

[Scratch台南] 平日班課程 招生資訊





‪#‎兒童程式設計‬  週六平日班

上課地點:永康區復華五街

線上報名:https://goo.gl/U6vPgi





#孩子們的正念課

什麼是正念(Mindfulness)

正念,是對於當下身心經驗保持開放、接納、誠實、清醒清楚地覺察,以獲致身心平衡、放鬆、喜悅、寧靜,有效紓解壓力的身心療育練習與生命態度。



課程帶領目標:

藉由身體脈動,呼吸覺察,意念關注,能量引導,讓孩子進入心靈的放鬆,讓覺察力提升,專注力就會跟著提升。

上課地點:永康區復華五街
暫停報名
http://goo.gl/forms/rvS1r2hT29nWZ44H3



有任何課程訊息,請加好友洽詢!
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2016年7月21日 星期四

[scratch台南] 八月份進階課 預定時間表

七月份的課程結束了,孩子是否意猶未盡?
多位家長與孩子反應,想要繼續進階課程
目前規劃了三個時段,是八月份可以上課的時間。
目前可開課時段為下列三個,
(一)上午班,AM:09:00~11:00(每週二,四上課,8/2~8/25,共八堂)
(二)下午班,PM:02:00~04:00(每週一,三上課,8/1~8/24,共八堂)
(三)下午班,PM:02:00~04:00(每週一,三,五上課,8/1~8/19,共九堂)
上課地點:永康復華五街45號
請想要繼續進階班的學員,填寫可上課時段的調查報名表。
線上表單:https://goo.gl/2mQ4am
確認可以開課會立即通知您!
若您有任何的建議,歡迎隨時與我互動討論!


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2016年7月13日 星期三

[Scratch台南] 寫程式、練邏輯 全球都在瘋


程式設計,已排進台灣十二年國民基本教育課程綱要,

二○一八年,中學開始就要學程式。

相關報導:
**********
九月份班別確定如下:
*週二+週四班,PM:07:30~08:30(每週上課,共12堂)
*週六班,PM:02:00~04:00 (每週上課,共六堂)
*中階週六班,AM:09:30~11:30 (每週上課,共六堂),已上過初階班者。

暑期班上課花絮


報名上課,請您填寫下方表單報名:
https://goo.gl/U6vPgi





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2016年7月6日 星期三

[Scratch台南] 兒童程式設計‬ 九月份班別確定


‪#‎兒童程式設計‬ 九月份班別確定如下:
*週二+週四班,PM:07:30~08:30(每週上課,共12堂)
*週六班,PM:02:00~04:00 (每週上課,共六堂)
*中階週六班,AM:09:30~11:30 (每週上課,共六堂),已上過初階班者。
(暑期班上課花絮-透過遊戲學邏輯)

報名上課,請您填寫下方表單,
做正式報名:https://goo.gl/U6vPgi




立即加好友,詢問課程相關

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2016年7月1日 星期五

[Scratch台南] 學程式!重點在邏輯,而不是學工具~ 9/6新班資訊


學程式!重點在邏輯,而不是學工具~  
9/6(二) 新班資訊




學程式!  重點在邏輯,而不是學工具。
重點是拆解問題的方法,而不是單純模仿!


現在是個能力取代學歷的時代!
人生,就從培養解決問題的能力開始吧!
未來人才,四個重要條件
1.學習的能力比IQ更重要。(閱讀理解力)
2.彈性的領導力。(思辨力)
3.謙虛和當責。(覺察力)
4.最後才是專業。(資訊力)

我們要改變的方向是什麼?
1.基礎知識力(foundational knowledge)。
2.知識執行力(meta-knowledge)。
3.人文素養。
4.倫理和情緒的覺察力。(Mindfulness)

點一下的引導式兒童程式邏輯設計課程

結合程式邏輯與覺察引導,是培養未來能力的最佳選擇!

透過課程的引導,一步步建構孩子解決問題的能力!

全新一期兒童程式,9/6起陸續開課
報名請上:https://goo.gl/U6vPgi

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2016年6月27日 星期一

[Scratch台南] 程式設計製作流程圖工具

Draw.io 程式設計製作流程圖 必備工具



學習程式設計,要先學習製作程式流程圖。


Draw.io


可以畫出流程圖、架構圖、線路圖、網站模板等圖表的製作工具......

此外,瀏覽器線上就可以執行,跨平台,是個很好的線上工具。

2016年6月25日 星期六

[Scratch台南] 學會一件事,有多困難?!

我們都認為學會腳踏車後(學會知識),騎車(理解)是自然而然的事。

來看看這個實驗,你就會發現...




原來,『知識』『理解』是不同的兩件事。




下次,當我們發現孩子成績不理想時,

請好好想想,他看待問題的『理解力』如何?!

或許,他只是不懂問題,並不代表他不會解決問題。

請給孩子適當的引導,然後學習等待......

#兒童程式設計  招生中
#Scratch台南

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2016年6月24日 星期五

[Scratch台南] 引發學習動機,學什麼都容易

    一般,想激發孩子們的程式興趣確實還有點困難,畢竟邏輯思維是需要花時間去培養的。

首先孩子必須要有足夠的想像力和創造力。再者,專注力也是個需要關注的議題。



在 TED talk 上 Conrad Wolfram的演講,說明創造性教學的潛力有助於激發孩子們的興趣。

    看看影片,就會明白為什麼孩子們(包括曾經的我們)會對數學沒有興趣。演講還提出迫切需要把數學學習應用到現實世界和日常生活中。

    他主張使用程式的方式來教數學,這樣學習起來會更有趣,而不是一味地去強迫孩子們去學習一門學科。




透過遊戲式引導,引發孩子學習動力。

底下兩個小工具,您也可以試試看喔!

Scratch

孩子們可以從中學到:無需學習程式語法,就可以進行視覺化互動程式。
從 300 多萬個記錄專案可以看出,Scratch 有一個可以自由發言,有豐富的學習資料的全球化社區。
你可以用 Scratch 建立一些互動性的需求,動畫,甚至是遊戲。

備受孩子們喜愛的原因:無需學習複雜的程式概念,充分發揮想像力,拖曳一些精靈空間就可以了。——Scratch





孩子們可以從中學到:學習怎麼樣高效解決遇到的難題,開發結構化思維。 

科技飛速發展的今天,孩子們可能人手都會抱著一個iPad,而不再是筆記本電腦。

Cargo-Bot實際上是一個免費版的iPad app,提供了拼圖和邏輯遊戲,是用Codea開發的。你得讓機器人在36個不同的拼圖遊戲中去移動一大堆板塊。

Cargo-Bot更多的是注重孩子們的邏輯,而不是純粹的程式。當然你還有可能會學到很多關於結構化思維的東西,儘管這並不是件容易的事兒。


備受孩子們喜愛的原因:通過遊戲的方式來學習程式,這樣孩子們學習起來不會感到枯燥。——Cargo-Bot



‪#‎兒童程式設計‬ 招生中 ‪
#‎Scratch台南‬

2016年6月23日 星期四

機器人取代重複性工作

這個世界,機器人取代重複性工作是遲早的事。

人的價值需要不斷提升,多思維,嘗試和別人不一樣。






歡迎洽詢:

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#兒童程式設計 招生中
#Scratch台南

2016年6月20日 星期一

寫程式,應該像玩遊戲...

蘇老師說:最終,人是靠回憶和愛在過日子。
感動!蘇老師做的一切。

期盼自己,有一天也能夠盡一份力量。


#兒童程式邏輯
#遊戲
#陪孩子長大
https://youtu.be/guCacqy4MAY


學校現在教的機器人都會阿!?

媽媽說我不認真的話,以後機器人會搶我的工作!
但是學校現在教的機器人都會阿!?



機器人時代來了,
我們該給孩子一個什麼樣的未來??

還是,你只想把孩子教成機器人??


請給小孩培養『能力』,而不是只是學習『工具』!



讓學校是一個孩子們都想去的地方!

培養創業精神的學校 AltSchool


2016年6月1日 星期三

孩子們的正念課

什麼是正念(Mindfulness)
    正念,是對於當下身心經驗保持開放、接納、誠實、清醒清楚地覺察,以獲致身心平衡、放鬆、喜悅、寧靜,有效紓解壓力的身心療育練習與生命態度。



課程帶領目標:
    藉由身體脈動,呼吸覺察,意念關注,能量引導,讓孩子進入心靈的放鬆,讓覺察力提升,專注力就會跟著提升。

課程帶領人:
點一下,江昇鴻老師

台灣正念學學會 正念催眠學 國際認證
生命樹學苑 講師
社區大學 講師

課程安排:
1.正念傾聽(耳)
2.正念進食(舌)
3.正念香氛(鼻)
4.正念漫步(身)
5.身體掃描(意)
6.專注力訓練(意)
透過六個單元,12堂課的練習,引導孩子和自己身體對話,靜心, 學習正念專注 。

未來孩子們的『自我覺察』和『情緒自理』,將會和學業成就同等重要!
學習專注覺察,孩子們將會與眾不同。
請立即報名,孩子們的正念課(暑期班)

八月一日起開班,晚上7點~8點,每週兩次,每次上課一小時,共計12堂。

 費用:2800元
上課地點:永康區復華五街
報名網址:http://goo.gl/forms/rvS1r2hT29nWZ44H3





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2016年5月27日 星期五

長遠來看,真的會比較輕鬆嗎?

同樣的問題思考,用在孩子身上!
從小就把孩子送到安親班,放著
五年,十年.....
當我們回頭來看時,孩子還是你原本認識的那個孩子嗎?
忙碌的人生裡,哪些是更重要的事?

制式的教養方式,
長遠來看,真的會比較輕鬆嗎??



2016年4月29日 星期五

發現問題,思考問題,解決問題,創造問題

我們的生活中,無論是

食,衣,住,行

沒有一樣不和程式設計有關。

程式設計,是個哲學邏輯思考。




發現問題,思考問題,解決問題,創造問題!

讓孩子學會程式邏輯思考,從生活週遭開始改變。

學習程式邏輯,培養團隊精神,提升專注能力


讓您的孩子擁有另一種可能性。https://youtu.be/-4jM0wL8rMs



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2016年4月26日 星期二

兒童程式邏輯暑期班 開課啦~

您孩子的暑假,想來點不一樣的學習嗎!
學習程式邏輯,培養團隊精神
讓您的孩子擁有另一種可能性。

兒童程式邏輯暑期班 開課啦~
7/5起,每週兩堂課...
每班只限七人,額滿為止,請趕快行動!

國中上午班,AM:09:00~11:00(每週一,三上課)
國小下午班,PM:02:00~04:00(每週二,四上課)
(一期六堂課)
課程大綱:
https://goo.gl/EaG2c9
報名網址:
(暑期班)http://goo.gl/forms/D3Ybl5de7Z

上課地點:永康。

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2016年4月12日 星期二

Liked on YouTube: 挑戰橡皮筋绑西瓜

Tags
挑戰橡皮筋绑西瓜
最近,網路開始流行 用橡皮筋綁爆西瓜! 這是個有趣的實驗,只是 背後動機....? 每件事的背後,都會隱藏著動機! 有人覺得有趣才開始,有人因為無聊找事做! 不管目的為的是什麼,一定是有一個 “好奇心” 驅動! 您的孩子,有好奇心嗎?? 還是,只會喊 “好無聊”?? 讓孩子帶著好奇心,引發探索學習的動機,您也許可以試試看 不同的帶領方法。 引導式兒童程式設計課程簡介:點此瞭解更多 報名網址:http://goo.gl/forms/Fdr6C2M6RW 點一下的數位整合課(數位行銷整合) http://ift.tt/25Wv7yx
來自:我的 YouTube http://youtu.be/ILwN5by7bDI

橡皮筋爆西瓜? 好無聊?

最近,網路開始流行 用橡皮筋綁爆西瓜!

這是個有趣的實驗,只是 背後動機....?




每件事的背後,都會隱藏著動機!

有人覺得有趣才開始,有人因為無聊找事做!

不管目的為的是什麼,一定是有一個 “好奇心” 驅動!


您的孩子,有好奇心嗎??
還是,只會喊 “好無聊”??


讓孩子帶著好奇心,引發探索學習的動機,您也許可以試試看

不同的帶領方法。


引導式兒童程式設計課程簡介:點此瞭解更多

報名網址:http://goo.gl/forms/Fdr6C2M6RW

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焦點訊息

什麼是「吃飯的技能」? -小小創業家

從幼稚園到大學畢業,我們學會了「吃飯的技能」嗎?  還是只是 填鴨式 的被教導? 台灣幾乎大多數的人,22歲以前都不太需要學會「吃飯的技能」這件事? 「媽寶」「啃老族」名詞是怎麼來的? 這些族群還不泛高學歷者!! 對這現象「有感卻無力」? 到底「吃飯的技能...